História da EFAN

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FACULDADE EFAN

 A origem da Faculdade EFAN se entrelaça com a história da luta pela terra e pela educação. Situada em um projeto de assentamento PA Saco do Rio Preto-Natalândia MG, é a primeira Faculdade da região noroeste localizada dentro de um Assentamento de reforma Agrária. Criada em 15 de abril de 2003 com o nome de Faculdade EFAN- uma instituição privada que usufrui de autonomia institucional, ofertando os cursos de Direito, Administração e Agronomia.

Inicialmente, sua fundação decorreu da demanda de famílias de estudantes que cursavam o curso Técnico em Agropecuária integrado ao ensino médio na escola Família Agrícola de Natalândia, em meados de 2013. Posteriormente, aliou-se demandas mais longínquas de outros municípios da região noroeste, do norte de Minas, Goiás e Distrito Federal. Sua constituição buscou atender as demandas acadêmicas, sustentada pelo ensejo de oferta de uma educação capaz de suprir as expectativas educacionais face a educação de nível superior, ao mesmo tempo que seja inclusiva e democrática.

 

nosso time

 

ALEX PIRES ANDRADE

Diretor Geral

Alex Pires Andrade:

Doutorando em Direito no CEUB (Centro Universitário de Brasília), sob orientação do Prof. Dr. Carlos Ayres Britto, bolsista da FAP-DF e integrante do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES, com período de mobilidade acadêmica na Universidade de Lisboa.
Atuo como Diretor-Geral da Faculdade EFAN, instituição comunitária avaliada com nota máxima pelo Ministério da Educação (MEC), onde também sou professor das disciplinas de Introdução à Ciência do Direito, Direito Constitucional e Processo Constitucional.
Sou editor da Revista Brasileira de Políticas Públicas (RBPP), parecerista da Revista de Direito Internacional (RDI) e possuo formação em Direito, Administração e Matemática esta última cursada por meio do PRONERA (Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária).
Tenho ainda especialização em Filosofia e Direitos Humanos, especialização em Educação do Campo e mestrado em Administração Pública pelo IDP-DF.
Atuei como assessor jurídico e de políticas públicas nas prefeituras de Natalândia e Santa Fé de Minas, além de ter exercido as funções de secretário de governo e procurador-geral do município de Natalândia. Minha trajetória é marcada pelo compromisso com a educação transformadora, o fortalecimento das políticas públicas e a produção científica de excelência.

 

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DELEON GERALDO PEREIRA DE CARVALHO

Diretor Acadêmico

Deleon Geraldo Pereira de Carvalho:

Mestre em Sociedade, Meio ambiente e Território pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) associada à Univerdsidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES; especialista em Fertilidade, manejo de solos e nutrição de plantas (2022) pelo Unyleya-Brasil; e graduado em Agronomia pela Faculdade de Ciências e Tecnologia de Unaí (2019). Atualmente, é professor de Culturas Anuais (milho, soja e cana de açúcar) de Manejo Integrado de Pragas ( MIP); e de Fruticultura e Agroecologia da Escola Família Agrícola de Natalândia-MG; e responsável técnico do Laboratório de análise de solo dessa instituição Filho de agricultores familiares, com experiência na agricultura e no ensino/práticas agropecuárias

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ADRIANO GONÇALVES ROCHA

Diretor Administrativo

Adriano Gonçalves Rocha:

– Graduação em História pela Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM).
– Graduado em Agronomia pela Faculdade de Ciências e Tecnologia de Unaí(FACTU).
– Técnico em Agropecuária pela Escola Família Agrícola de Natalândia (EFAN).

Atualmente atua como diretor na Escola Família Agrícola de Natalândia.

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LUIZ ARAÚJO

Coordenador do Curso de Direito

Luiz Araujo Ferreira:

Bacharel em Filosofia e Teologia, Advogado com especialização em Direito Público com ênfase em Gestão, compreendo-me um profissional que prima pelo cultivo e manutenção de um bom relacionamento interpessoal; tenho 10 (dez) anos frente a gestão Pública Municipal e Estadual, como Prefeito Municipal e Diretor Regional de Saúde; 5 (cinco) anos e 8 (oito) meses na função de Mobilizador Social, em Agências de Desenvolvimento Regional, nos anos de 2013 a 2019, promovendo a mobilização de atores sociais e ribeirinhos visando articulação de redes de cooperação para revitalização de bacias hidrográficas e promoção de regularização sanitária de pequenos negócios vinculados ao MEI e agricultores familiares; considero-me dinâmico, dedicado e tenho o foco como meta prioritária em todo e qualquer trabalho empreendido.
Tenho facilidade para desenvolver atividades com grupos e equipes. Sinto-me preparado para novos aprendizados e novos desafios.

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GEVAIR CAMPOS

Coordenador do Curso de Administração

Gevair Campos

Mestre em Agronegócios pelo PROPAGA – Programa de Pós Graduação em Agronegócios da Universidade de Brasília – UnB; É Especialista em Gestão do Agronegócio e Legislação Ambiental pela Universidade Cândido Mendes – UCAM; Graduado em Administração pelo Instituto de Ensino Superior Cenecista – INESC; Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM; Técnico em Agropecuária pela Escola Estadual Juvêncio Martins Ferreira (Escola Agrícola de Unaí). Profissionalmente é Fiscal Assistente Agropecuário do Instituto Mineiro de Agropecuária – IMA. Tem se experiência com bovinocultura de leite e de corte, culturas anuais e perenes, e suinocultura, além de legislação e ações relacionadas a Defesa Sanitária Animal e Vegetal. Multiplicador no IMA do Programa SIGES – Sistema de Gestão de Estabelecimentos, a atuação na difusão do Sistema Informatizado do Produtor Rural e do SIDAGRO – Sistema de Defesa Agropecuária, na região noroeste de Minas Gerais. Tem prática com programa de análise estatística de dados SPSS. Exerce também a função de Docente na Faculdade CNEC Unaí, nos cursos de Administração, Sistemas de Informação, Engenharia de Produção e Engenharia Civil. Também é avaliador de artigos do Congresso da SOBER (Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural) e da Revista de Administração da UEG.

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ANDREIA CAMPOS CORDEIRO

Coordenadora do Núcleo de Extensão Pesquisa e Pós-Graduação

Andreia Aparecida Campos Cordeiro:

Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, Linha de Educação do Campo, do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Educação e Docência – Promestre/Fae/UFMG – (2023); graduada em Licenciatura em Educação do Campo na área Ciências Sociais e Humanidades pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (2019); Técnica em Agroindústria pelo Instituto Federal de Brasília (IFB) (2015). É membro do Grupo de Estudos em Representações Sociais (GERES) da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, da Associação do Projeto de Assentamento Herbert de Souza, e, atualmente, é professora na Escola Família Agrícola de Natalândia. Participa de movimentos de luta pela terra e pela Educação do Campo/Pedagogia da Alternância e possui interesse nas seguintes áreas: Educação do Campo, representações sociais e identidades campesinas.

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JOÃO BEGNAMI

Coordenador do Núcleo de Tecnologia e Inovação Pedagógica

João Batista Begnami:

Professor com bacharelado e licenciatura em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Segunda Licenciatura em Pedagoiga pelo Centro Universitário ETEP; graduação em Teologia pelo Instituto Santo Tomás de Aquino de Belo Horizonte; especialização em Pedagogia da Alternância pela Universidade Federal do Espírito Santo/Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo (MEPES); mestrado em Ciências da Educação – Formação e Desenvolvimento Sustentável pela Universidade Nova de Lisboa – Portugal e François Rabelais de Tours – França – revalidado pela UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Assessor Pedagógico da Associação Mineira das Escolas Família Agrícola (AMEFA). Coordenador Pedagógico e Professor convidado do Curso de Licenciatura em Educação do Campo – área: Ciências Agrárias (LECCA) – em parceria da AMEFA com o Instituto Federal Sul de Minas (IFSULDEMINAS). Professor colaborador no Programa Escola da Terra – Núcleo de Educação e Pesquisa em Educação da Campo, faculdade de educação da UFMG; Participa da Rede Mineira da Educação do Campo. Pesquisador da Pedagogia da Alternância e Educação do Campo.

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CONHEÇA O TIME DE PROFESSORES EFANTÁSTICOS

Júlio Alexandre Fialho Moreira

Júlio Alexandre Fialho Moreira

É juiz de direito do Tribunal de Justiça de Minas Gerais (TJMG) que atua na Comarca de Unaí, exercendo funções na Vara Criminal e da Infância e da Juventude e também como juiz eleitoral da 280ª Zona Eleitoral.

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LUIZ ARAÚJO

Coordenador do Curso de Direito

Luiz Araujo Ferreira:

Bacharel em Filosofia e Teologia, Advogado com especialização em Direito Público com ênfase em Gestão, compreendo-me um profissional que prima pelo cultivo e manutenção de um bom relacionamento interpessoal; tenho 10 (dez) anos frente a gestão Pública Municipal e Estadual, como Prefeito Municipal e Diretor Regional de Saúde; 5 (cinco) anos e 8 (oito) meses na função de Mobilizador Social, em Agências de Desenvolvimento Regional, nos anos de 2013 a 2019, promovendo a mobilização de atores sociais e ribeirinhos visando articulação de redes de cooperação para revitalização de bacias hidrográficas e promoção de regularização sanitária de pequenos negócios vinculados ao MEI e agricultores familiares; considero-me dinâmico, dedicado e tenho o foco como meta prioritária em todo e qualquer trabalho empreendido. Tenho facilidade para desenvolver atividades com grupos e equipes. Sinto-me preparado para novos aprendizados e novos desafios.

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Alex Pires Andrade

Professor do Curso de Direito

Alex Pires Andrade

Doutorando em Direito no CEUB (Centro Universitário de Brasília), sob orientação do Prof. Dr. Carlos Ayres Britto, bolsista da FAP-DF e integrante do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES, com período de mobilidade acadêmica na Universidade de Lisboa. Atua como Diretor-Geral da Faculdade EFAN, instituição comunitária avaliada com nota máxima pelo Ministério da Educação (MEC), onde também sou professor das disciplinas de Introdução à Ciência do Direito, Direito Constitucional e Processo Constitucional. Sou editor da Revista Brasileira de Políticas Públicas (RBPP), parecerista da Revista de Direito Internacional (RDI) e possuo formação em Direito, Administração e Matemática esta última cursada por meio do PRONERA (Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária). Tenho ainda especialização em Filosofia e Direitos Humanos, especialização em Educação do Campo e mestrado em Administração Pública pelo IDP-DF. Atuei como assessor jurídico e de políticas públicas nas prefeituras de Natalândia e Santa Fé de Minas, além de ter exercido as funções de secretário de governo e procurador-geral do município de Natalândia. Minha trajetória é marcada pelo compromisso com a educação transformadora, o fortalecimento das políticas públicas e a produção científica de excelência.

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ANDREIA CAMPOS

Professora do Curso de Direito

Andreia Campos

Mestre em Agronegócios pelo PROPAGA – Programa de Pós Graduação em Agronegócios da Universidade de Brasília – UnB; É Especialista em Gestão do Agronegócio e Legislação Ambiental pela Universidade Cândido Mendes – UCAM; Graduado em Administração pelo Instituto de Ensino Superior Cenecista – INESC; Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM; Técnico em Agropecuária pela Escola Estadual Juvêncio Martins Ferreira (Escola Agrícola de Unaí). Profissionalmente é Fiscal Assistente Agropecuário do Instituto Mineiro de Agropecuária – IMA. Tem se experiência com bovinocultura de leite e de corte, culturas anuais e perenes, e suinocultura, além de legislação e ações relacionadas a Defesa Sanitária Animal e Vegetal. Multiplicador no IMA do Programa SIGES – Sistema de Gestão de Estabelecimentos, a atuação na difusão do Sistema Informatizado do Produtor Rural e do SIDAGRO – Sistema de Defesa Agropecuária, na região noroeste de Minas Gerais. Tem prática com programa de análise estatística de dados SPSS. Exerce também a função de Docente na Faculdade CNEC Unaí, nos cursos de Administração, Sistemas de Informação, Engenharia de Produção e Engenharia Civil. Também é avaliador de artigos do Congresso da SOBER (Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural) e da Revista de Administração da UEG.

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Bernardo Sukiennik

Professor do Curso de Direito

Bernardo Pablo Sukiennik

Doutorando em Direito e Políticas Públicas pelo Centro Universitário de Brasília – UniCEUB. Mestre em Direito da Constituição e Democracia na Universidade de Brasília – UnB (2019). Graduado em Direito com Habilitação em Direito Internacional pela Fundação Universidade Regional de Blumenau – FURB (2005).

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Ricardo Ferreira

 Professor do Curso de Direito

Ricardo Ferreira

Mestre em Educação e Docência pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); Especialista em Educação do Campo pela UFMG; Especialista em Orientação Educacional e Inspeção Escolar pela Universidade Cândido Mendes (UCAM); Licenciado em Educação do Campo, com habilitação em Ciências da Vida e da Natureza, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atua como Assessor Técnico-Pedagógico da Associação Mineira das Escolas Família Agrícola (AMEFA), desenvolvendo ações de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) e coordenação de projetos voltados à Educação do Campo, Agroecologia e desenvolvimento sustentável. Possui experiência como professor, diretor e coordenador pedagógico em Escolas Família Agrícola, com atuação na Pedagogia da Alternância. Atualmente é docente da Faculdade EFAN, ministrando disciplinas nos cursos de Agronomia, Administração, Direito e Pós-Graduação, além de exercer a função de Coordenador do Núcleo de Responsabilidade e Sustentabilidade e integrar o Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Administração.

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Tiago de Deus

 Professor do Curso de Direito

Tiago de Deus

Graduado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atua como professor e é Sócio-Proprietário do CDF Paracatu. Atualmente exerce a função de Secretário Municipal de Educação e Tecnologia, além de integrar a Diretoria da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Minas Gerais (UNDIME-MG), contribuindo para o fortalecimento das políticas públicas e da gestão educacional.

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Tiago Orione

 Professor do Curso de Direito

Tiago Orione

Mestrando em Ciência Política e Relações Internacionais pelo Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa (IDP); Técnico em Cooperativismo pelo Instituto Federal de Brasília (IFB); Técnico em Agropecuária pela Escola Família Agrícola de Natalândia (EFAN), onde foi eleito o Melhor Aluno da turma 2013-2015. Atua como Advogado, com experiência nas áreas de Direito Civil, Direito Empresarial e Direito do Agronegócio. Possui trajetória profissional voltada à educação, gestão de projetos e assessoria jurídica, tendo atuado como docente e técnico na EFAN, onde atualmente exerce as funções de Assessor Jurídico-Pedagógico e Coordenador do Núcleo de Direitos Humanos da Faculdade EFAN. Desenvolveu projetos de extensão educacional, gestão institucional e atividades de consultoria jurídica, aliando experiência nas áreas do Direito, Educação, Empreendedorismo e Gestão.

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Cláudia Mota

 Professora do Curso de Direito

Cláudia Mota

Cláudia Mota é servidora do TJDFT desde 2012 e professora da EFAN desde 2025. Graduada em Direito (UVA/RJ), mestre em Direitos Humanos e Ciência Política (Unieuro/DF, 2011) e doutoranda em Ciências Sociais na UNIFESP, onde pesquisa o tratamento judicial da exploração sexual contra crianças e adolescentes no DF, sob orientação de Tatiana Savoia Landini. Suas publicações e apresentações em congressos nacionais e internacionais giram em torno de violência, sociologia do direito e processos civilizadores.

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Pedro Canuto

Professor do Curso de Direito

Pedro Canuto

Doutor em Agronegócio pelo Programa de Pós-Graduação em Agronegócio (PPGAGRO) da Universidade Federal de Goiás (UFG); Mestre em Agronegócio pelo Programa de Pós-Graduação em Agronegócio (PROPAGA) da Universidade de Brasília (UnB); Graduado em Administração de Empresas pela Faculdade CNEC Unaí. Atua nas áreas de desenvolvimento territorial, políticas públicas para a agricultura familiar, empreendedorismo e cadeias produtivas do agronegócio. Tem como principais linhas de pesquisa a apicultura, a valorização de produtos territoriais, o desenvolvimento rural sustentável e a gestão, com produção acadêmica voltada à análise de estratégias de desenvolvimento territorial e à agregação de valor aos produtos da agricultura familiar. Exerce a docência em cursos técnicos profissionalizantes há cinco anos e, há dois anos, também no Ensino Superior, ministrando disciplinas nas áreas de Administração, Economia, Sociologia Rural, Marketing, Empreendedorismo e Gestão do Agronegócio. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, possuindo experiência na orientação de projetos acadêmicos, organização de eventos científicos e elaboração de materiais didáticos para cursos técnicos e de graduação. Sua trajetória profissional reúne experiência em educação, pesquisa aplicada ao agronegócio, desenvolvimento de projetos voltados à agricultura familiar e apoio a iniciativas de inovação e empreendedorismo, contribuindo para a formação de profissionais e para o fortalecimento do desenvolvimento regional.

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JOÃO BEGNAMI

Professor do Curso de Direito

João Batista Begnami

Doutor e Mestre em Educação. Especialista em Pedagogia da Alternância e Inspeção Escolar; Licenciado em Filosofia e Pedagogia. Coordenador Pedagógico da Associação Mineira das Escolas Família Agrícola (AMEFA). Formador no Programa Escola da Terra, NEPCAMPORA/UFMG, integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas CNPq/UFES “Pedagogia da Alternância e Formação Docente: Memórias, experiências e narrativas” (GEPPAFE). Pesquisador da Pedagogia da Alternância e Educação do Campo.

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Juliendy Pivovar

 Professora do Curso de Direito

Juliendy Pivovar

Graduada em Direito pela Faculdade CNEC Unaí (2015). Possui pós-graduação em Direito Constitucional. Atuou como advogada do Centro de Referência de Assistência Social – CRAS de Natalândia-MG (2017 até 2021). Foi Secretária Municipal de Governo entre 2021 e 2022. Atualmente é Procuradora-Geral do Município de Natalândia-MG. Tem experiência nas áreas de Direito das Famílias, Direito Constitucional e Direito Administrativo.

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Paulo Giovanni

 Professor do Curso de Direito

Paulo Giovanni Rodrigues de Melo

Experiência no Ensino Superior há 18 anos, graduado em filosofia, teologia e direito. Psicanalista pelo IEP – Instituto Jundiaiense de Ensino e Pesquisa; especialista em filosofia política, psicologia analítica e direito público. Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília. Leciona nas áreas jurídicas (direito privado), psicologias aplicadas e filosofia contemporânea.

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Idalino Firmino

Professor do Curso de Direito

Idalino Firmino

Mestre em Educação Professional e Tecnológica pelo IFMG, especialista em Gestão da Educação pela UFMG e graduado em Pedagogia pela FEVALE/UEMG. Atua há mais de 30 anos na Educação do Campo, com experiência em Pedagogia da Alternância, Educação Profissional, Agroecologia e gestão educacional. Atualmente é professor da Faculdade EFAN, Secretário Executivo da AMEFA e membro da Equipe Pedagógica Nacional da UNEFAB, dedicando-se à formação de educadores, ao fortalecimento das Escolas Famílias Agrícolas e ao desenvolvimento de projetos voltados à educação e ao meio rural.

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Gildete da Silva

Professora do Curso de Direito

Gildete Felisberta da Silva

Mestra em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), pós-graduada em Psicodrama pela Associação Brasiliense de Psicodrama e Sociodrama (ABP) e graduada em Psicologia pela Universidade Paulista (UNIP). Atua há mais de 20 anos como psicóloga, com experiência em saúde mental, atendimento clínico, grupos terapêuticos, violência doméstica e acompanhamento de adolescentes. Atualmente é psicóloga do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP) da Faculdade EFAN. Também é facilitadora de grupos em Biodanza, Terapia Comunitária Integrativa e técnicas corporais.

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Manoel Segundo

Professor do Curso de Direito

Manoel Segundo

Possui graduação em Humanidades pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – Campus JK (2015), Graduado em Letras Português/Espanhol (UFVJM), Letras Português/Inglês (FAEP) e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFVJM). Professor de Língua portuguesa/estrangeira e redação (Ensino Fundamental e Médio). Docente dos cursos de graduação em Agronomia, Direito e Administração da Faculdade EFAN. Coordenador do Núcleo de Integração Estudantil e Nivelamento-Faculdade EFAN.

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Gevair Campos

 Professor do Curso de Administração

Gevair Campos

Mestre em Agronegócios pelo PROPAGA – Programa de Pós-Graduação em Agronegócios da Universidade de Brasília – UnB; É Especialista em Gestão do Agronegócio e Legislação Ambiental pela Universidade Cândido Mendes – UCAM; Graduado em Administração pelo Instituto de Ensino Superior Cenecista – INESC; Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM; Técnico em Agropecuária pela Escola Estadual Juvêncio Martins Ferreira (Escola Agrícola de Unaí). Profissionalmente é Fiscal Assistente Agropecuário do Instituto Mineiro de Agropecuária – IMA. Tem se experiência com bovinocultura de leite e de corte, culturas anuais e perenes, e suinocultura, além de legislação e ações relacionadas a Defesa Sanitária Animal e Vegetal. Multiplicador no IMA do Programa SIGES – Sistema de Gestão de Estabelecimentos, a atuação na difusão do Sistema Informatizado do Produtor Rural e do SIDAGRO – Sistema de Defesa Agropecuária, na região noroeste de Minas Gerais. Tem prática com programa de análise estatística de dados SPSS. Exerce também a função de Docente na Faculdade CNEC Unaí, nos cursos de Administração, Sistemas de Informação, Engenharia de Produção e Engenharia Civil. Também é avaliador de artigos do Congresso da SOBER (Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural) e da Revista de Administração da UEG.

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Warley da Silva

Professor do Curso de Administração

Warley Henrique da Silva

Doutorando e mestre em Agronegócios pela Universidade de Brasília (UnB) e graduado em Engenharia de Produção. Especialista em áreas estratégicas como Gestão de Projetos, Gestão Pública, Engenharia de Suprimentos e Engenharia de Segurança do Trabalho. É Analista Técnico no Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas – SEBRAE, com atuação no Núcleo de Agronegócios. Com 9 anos de experiência no ensino superior, leciona em cursos de graduação e pós-graduação no Distrito Federal e em Minas Gerais. É pesquisador com mais de 10 artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais, além de coautoria em livros da área.

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Daniel Azevedo

Professor do Curso de Administração

Daniel Azevedo de Palma

Mestre em Ciências Contábeis, com ênfase em Auditoria e Controladoria; MBA/Especialização em Gestão Educacional, com foco em Gestão da Qualidade; Graduado em Ciências Contábeis. Atualmente é Docente da Faculdade EFAN – Escola Família Agrícola de Natalândia/MG, atuando no Ensino Superior e Técnico. Profissionalmente, exerce atividades como empresário e consultor nas áreas administrativa, financeira e contábil, com ampla experiência em planejamento tributário, abertura e regularização de empresas, registros e análise contábil e fiscal, incluindo Holdings Patrimoniais. Possui atuação em Contabilidade Rural para Pessoa Física e Jurídica, Contabilidade aplicada ao Agronegócio, empresas enquadradas nos regimes de Lucro Real, Lucro Presumido, Simples Nacional e entidades sem fins lucrativos. Tem experiência na elaboration do Livro Caixa Digital do Produtor Rural (LCDPR), assessoria e consultoria contábil e fiscal para pessoas físicas e jurídicas, execução da contabilidade fiscal e elaboração de Declaração de Imposto de Renda, contribuindo para a gestão financeira e tributária de empresas e produtores rurais.

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Heitor Romero

Heitor Romero

Possui graduação em Ciencias – Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso (1976), graduação em Pedagogia – Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso (1981), graduação em Educação Moral e Cívica Exame de Suficiência pela Universidade Federal de Goiás (1971), graduação em Ciências de Primeiro Grau Exame de Suficiência pela Universidade Federal de Goiás (1969), Especialização em Filosofia e História da Educação (1986) – FUCMT. Mestrado Em Educação Formação de Professores pela Universidade Católica Dom Bosco (1996) e doutorado em Desarrollo Local Y Planificación Territorial – Universidad Complutense de Madrid (2004). Atualmente é professor na Universidade Católica Dom Bosco, atuando em cursos de licenciatura e bacharelado, bem como na especialização lato sensu e Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local em contexto de territorialidades, no qual foi coordenador no período de no período de primeiro de março de 2012 a sete de março de 2016. Membro efetivo do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável do Município de Campo Grande- MS. Foi representante do PPGDL/UCDB no CERMA – Comitê Estadual de Refugiados, Migrantes e Apátridas (segundo mandado para o período de 2021 – 2023). Lider do Grupo de Pesquisa: ECONOMIA CRIATIVA, APRENDIZAGEM E A SOLIDARIEDADE ATIVA NA DINÂMICA TERRITORIAL que visa pesquisar e contextualizar os impactos das políticas públicas e mensurar as forças endógenas do território tendo como base a economia criativa, a aprendizagem e a solidariedade ativa, propiciando trabalhos empíricos, reflexões teóricas e elaboração de artigos científicos, dissertações e teses versando sobre desenvolvimento local em contexto de territorialidades.Membro do Grupo de Pesquisa da Universidad Politecnica Salesiana de Ecuador intitulado ESTUDIO MULTIDISCIPLINAR DE LA INFLUENCIA DE LA CREATIVIDAD Y LA FELICIDAD CORPORATIVA EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE – CONÓMICO SOCIAL Y MEDIOAMBIENTAL DE LOS TERRITORIOS. Membro do Grupo de Pesquisa ESCER – Estudando o Cerrado, liderado por Maria Corette Pasa da UFMT. Membro do Proyecto de Innovación Docente [Las humanidadades, el patrimonio y las ciencias sociales como proceso de hibridación de innovación educativa y felicidad academica de la Universidad Don Bosco de El Salvador, sob a corrdenação de Antonio Rafael Fernándes Paradas (Espanha), Rafael Ravina Ripoll (Universidad de Cádiz, Espanhã) e Guilhermo Antonio Guitiérrez Montoya (Universidad Don Bosco, El Salvador).Foi membro do Consu da UCDB em dois mandatos de 2017 a 2021; Representante da Universidade Católica Dom Bosco na Red Internacional Universitária de la Felicidad . Colaborador institucional da EFAN, no contexto da pós graduação stricto sensu.

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Marcelo da Silva

 Professor do Curso de Administração

Marcelo Antonio da Silva

Possui graduação em Engenharia de Produção e especialização em Engenharia da Qualidade. Com mais de uma década de dedicação à docência no ensino técnico e superior, integra o corpo docente da Faculdade EFAN nas graduações de Administração e Agronomia. No âmbito profissional, apresenta uma trajetória de 12 anos na indústria de produtos lácteos, com expertise em processos fabris, controle de qualidade, análises físicas, químicas e biológicas, e desenvolvimento de novos produtos. É Gerente de Segurança Alimentar do Consórcio de Desenvolvimento e Valorização de Municípios (CONVALES/SIM), consultor especializado em agroindustrialização de alimentos e autor de publicações científicas nas áreas de agronegócios e desenvolvimento rural.

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Idalino Firmino

 Professor do Curso de Administração

Idalino Firmino

Mestre em Educação Professional e Tecnológica pelo IFMG, especialista em Gestão da Educação pela UFMG e graduado em Pedagogia pela FEVALE/UEMG. Atua há mais de 30 anos na Educação do Campo, com experiência em Pedagogia da Alternância, Educação Profissional, Agroecologia e gestão educacional. Atualmente é professor da Faculdade EFAN, Secretário Executivo da AMEFA e membro da Equipe Pedagógica Nacional da UNEFAB, dedicando-se à formação de educadores, ao fortalecimento das Escolas Famílias Agrícolas e ao desenvolvimento de projetos voltados à educação e ao meio rural.

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Raquel Xavier Braga

Raquel Xavier Braga

Pós-doutorado em Direito pelo Centro Universitário de Brasília. Doutora em Direito pelo Centro Universitário de Brasília. Mestra em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Assessora de Ministra no Supremo Tribunal Federal de 2014 a 2016. Sócia Titular da Associação Nacional de Escritores. Membra do Instituto de Estudos Tributários (IET). Advogada em Brasília com experiência nas áreas de Direito Constitucional, Tributário e Societário. Professora de Direito no Centro Universitário de Brasília, na Faculdade Republicana e na Faculdade EFAN/MG.

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Marinaldo Loures Ferreira

Marinaldo Loures Ferreira

Docente e pesquisador integrante do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas da Faculdade EFAN. Engenheiro Civil e Gestor do Agronegócio, com Doutorado e Mestrado em Produção Vegetal, com ênfase em Geoprocessamento, pela UFVJM, atualmente pós-doutorando em Produção Vegetal, com atuação em Geotecnologias e Recursos Hídricos. Especialista em Geoprocessamento e em Engenharia de Segurança do Trabalho. Atua como docente no ensino superior nos cursos de Agronomia, Administração e Ciências Contábeis, além de lecionar Geografia na educação básica. Possui experiência multidisciplinar em geotecnologias aplicadas à agricultura e aos recursos hídricos, bem como atuação prática na área da construção civil, com participação em projetos de infraestrutura, como Pequenas Centrais Hidrelétricas (PCHs) e parques eólicos. Desenvolve pesquisas em sensoriamento remoto, modelagem de nicho ecológico e sustentabilidade hídrica.

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Marcus Alexandre de Pádua 

Marcus Alexandre de Pádua Cavalcanti Bastos

Pós-doutor em Sociologia e Direito pela Universidade Federal Fluminense (UFF) Pós-Doutor em Desenvolvimento Local pelo Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM), tendo atuado como bolsista pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). É doutor em Educação em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), tendo sido contemplado com a bolsa Nota 10 da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). É mestre na área de Periferias Urbanas e possui sólida formação interdisciplinar, com graduações em Ciências Sociais, Biologia e História pelo Centro Universitário de São José dos Campos; Filosofia pela Faculdade de Educação da Serra; Teologia pela Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil; e Psicologia pela Universidade Estácio de Sá. Acumula ampla experiência em ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Ciências Sociais, Políticas Públicas, Educação, Periferias Urbanas, Ciência Política, Território, Desenvolvimento Local, Governança, Antropologia, Saúde, Movimentos Sociais, Meio Ambiente, Educação Ambiental, Educação Indígena, Educação Quilombola, Epistemologia e Metodologia da Pesquisa

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Maria Geralda de Miranda

Maria Geralda de Miranda

Possui pós-doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana pela UERJ, em Estudos de Literaturas Africanas pela UFRJ, em Narrativas Visuais pela Universidade Clássica de Lisboa. Doutora em Estudos culturais. Mestre em Literatura Comparada. Especialista em Literatura Portuguesa pela UERJ Graduada em Comunicação Social pela FACHA, em Ciências Econômicas pela Universidade Cândido Mendes e em Letras Clássicas e Vernáculas pela FEUC. Possui Curso de Aperfeiçoamento em Gestão e Empreendedorismo pelo Babson Entrepreneurship Program, no Babson College, EUA. Curso de Aperfeiçoamento em Study Abroad Program On Environmental Sustainability, pela UIW European Study Center. Foi Coordenadora do Projeto ”Implicações do Ambiente no processo de Ensino-Aprendizagem: Estudos sobre escolas Públicas do Complexo do Alemão, na Cidade do Rio de Janeiro, apoiado pelo OBEDUC/CAPES, no período de 2013 a 2017. Foi coordenadora do programa de Pós-Graduação Desenvolvimento Local da UNISUAM-RJ, onde atualmente é professora titular e pesquisadora. É coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Periferias da Universidade Santa Úrsula e Professora Titular e pesquisadora da Universidade Iguaçu. Desenvolve estudos no âmbito de políticas públicas e da economia do desenvolvimento, voltadas para o desenvolvimento sustentável, o empreendedorismo, a educação e a cultura em áreas periféricas.

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Thiago Santos Aguiar de Pádua

Thiago Santos Aguiar de Pádua

Membro da Red Latinoamericana para la Investigación y el Desarrollo de Políticas Públicas (RLIDPP). Pesquisador de grupos de pesquisa, é professor convidado da disciplina Literatura e Direito – oferecida pela primeira vez em 2024 no âmbito do Instituto de Letras da UnB – Universidade de Brasília, no Mestrado e Doutorado (Departamento de Teoria Literária e Literaturas – Seminário Avançado de Estudos Literários Comparados); foi professor voluntário da Faculdade de Direito da UnB – Universidade de Brasília. Fez estudos de Pós-Doutoramento pela UnB – Universidade de Brasília, no PPG-LIT, com o tema Direito, Literatura Distopia; Master in Giustizia Costituzionali e Diritti Umani pela Facoltà di Giurisprudenza dellUniversità degli Studi di Bologna; Alma Mater Studiorum. Membro da ABPC – Associação Brasiliense de Processo Civil. Membro da Academia Brasiliense de Letras (Cadeira 23). Parecerista da Revista Suprema (Revista de Estudos Constitucionais), da Coordenadoria de Pesquisas Judiciárias – COPJ Secretaria de Altos Estudos, Pesquisas e Gestão da Informação – SAE, do Supremo Tribunal Federal. O docente foi Professor Doutor do PPGD – Mestrado em Direito do UDF (Linha de pesquisa: 1. Constitucionalismo – 2020-2023). Foi Presidente do Comitê de Direitos Humanos do UDF (2020-2023). Líder do Projeto Voluntário ”A Constituição vai à Escola”, consistente em promover diálogo com crianças e adolescentes de escolas públicas sobre a importância da democracia e das instituições, assim como da Constituição e dos Direitos Fundamentais. É Doutor e Mestre em Direito. Designado para compor, como membro titular, a banca avaliadora do Concurso de professor no curso de Direito da Universidade Federal do Tocantins/UFT (Campus de ARRAIAS), Edital n. 026/2021. Membro da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos do DF (ReBEDH – DF). Ex-assessor de Ministro do Supremo Tribunal Federal. Tradutor de textos de autores como Richard Posner, Pierluigi Chiassoni, Roberto Gargarella, Hillel Levin, Duncan Kennedy, James Robertson, Keith Hayward, Jeff Ferrel, Panu Minkkinen, Or Bassok, Cass Sunstein, Kim Lane Scheppele, Ronald Dworkin, Ramiro Ávila Santamaría, Hubert Rottleuthner, Jacques Derrida, Frederick Schauer, Miguel Canessa, Rudolf von Jhering, Eugenio Bulygin, Robert Summers, Graham Maddox, Karel Vassak e Kenneth Pennington. Experiência internacional ao apresentar seminário sobre a Justiça de Transição na Universidade de Erfurt (Alemanha (2015). Pesquisador do CBEC – Centro Brasileiro de Estudos Constitucionais. Em 2012 foi classificado em 1 lugar no I Concurso Presidente Antonio Carlos Osório de Artigos Científicos promovido pela Ordem dos Advogados do Brasil – Seccional do Distrito Federal e pela Escola Superior da Advocacia da OAB/DF. Defensor dos Direitos Humanos. (professorthiagopadua@gmail.com)-(thiagopadua.academia.edu)

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Marcelle Rossi Brandão

Marcelle Rossi Brandão

Sou uma profissional com 27 anos de experiência em gestão de negócios em diferentes segmentos, com os últimos nove anos dedicados à gestão da educação superior e da educação profissional. Atuei na direção de organizações em contextos de reestruturação e implementação de inovações, com responsabilidade pela elaboração e condução de planos estratégicos e de inovação. Possuo ampla experiência na formulação e implantação de políticas voltadas ao desenvolvimento da cultura organizacional, à gestão da mudança, bem como na condução de programas de planejamento estratégico e marketing.Minha trajetória inclui a gestão de projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação, com destaque para a coordenação do Programa Tecnológico Delphos, voltado à inovação em gestão, financiado pelo CNPq. Nesse contexto, liderei equipes de alto desempenho em processos participativos envolvendo stakeholders externos, atuando sob supervisão e conformidade regulatória. Paralelamente, atuo há mais de 15 anos como professora e pesquisadora nos níveis de graduação, pós-graduação lato sensu e stricto sensu, em universidades públicas e privadas, além de prestar consultoria a organizações do setor privado.No setor público, contribuí para processos de modernização institucional no Ministério Público do Rio Grande do Norte. No ensino superior, acumulo experiência como docente e gestora em cursos de graduação e pós-graduação, tendo exercido os cargos de Pró-Reitora, entre 2017 e 2018, e Reitora, em 2019, na Universidade Santa Úrsula.Sou Doutora em Educação pela Universidade Lusófona, Centro Universitário de Lisboa, com investigação centrada na valorização da profissão acadêmica e nas políticas e práticas de gestão da educação superior, analisando seus impactos sobre competências docentes e comportamentos organizacionais. Sou Mestre em Engenharia de Produção pela UFRN, com pesquisa sobre engajamento de stakeholders em estratégias de marketing verde, especialista em Gestão Estratégica de Pessoas, com ênfase em cultura organizacional e liderança, e bacharel em Administração.Atualmente, estou Reitora da Universidade Santa Úrsula, função que reassumi em março de 2026, sou professora e pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Periferias (PPGDESP), colaboradora no Mestrado Profissional em Gestão do Trabalho para a Qualidade do Ambiente Construído (MPGTCAQ) e pesquisadora do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED/UL). Lidero grupo de pesquisa na área de Educação e Trabalho e sou fundadora da Prodis.Lab, em fase de estruturação, voltada ao desenvolvimento de soluções educacionais e sociais com foco em inovação, liderança, produção e distribuição de conhecimento e impacto coletivo.

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Deleon Geraldo

 Professor do Curso de Agronomia

Deleon Geraldo

Doutorando em Agronomia pela Universidade de Brasília (UnB), mestre em Sociedade, Meio Ambiente e Território pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), associado à Universidade Estadual de Montes Claros; especialista em Fertilidade, Manejo de Solos e Nutrição de Plantas (2022) pelo Unyleya Brasil e graduado em Agronomia pela Faculdade de Ciências e Tecnologia de Unaí (2011). Atualmente, é Diretor Acadêmico da Faculdade EFAN e Coordenador do curso de Agronomia, atuando na gestão acadêmica e participando dos processos de avaliação institucional do INEP/MEC, nos quais os cursos de Direito, Administração, Agronomia e Psicologia obtiveram conceito máximo (5). Professor de Culturas Anuais (milho, soja e cana-de-açúcar), Manejo Integrado de Pragas (MIP), Fruticultura e Agroecologia na Escola Família Agrícola de Natalândia-MG, além de responsável técnico pelo Laboratório de Análise de Solo da instituição. Filho de agricultores familiares, possui experiência na agricultura e no ensino de práticas agropecuárias.

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Taynara Vieira

 Professora do Curso de Agronomia

Taynara Vieira Lima

Mestre em Agronegócios pelo PROPAGA – Programa de Pós-Graduação em Agronegócios da Universidade de Brasília – UnB; É Especialista em Gestão do Agronegócio e Legislação Ambiental pela Universidade Cândido Mendes – UCAM; Graduado em Administração pelo Instituto de Ensino Superior Cenecista – INESC; Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM; Técnico em Agropecuária pela Escola Estadual Juvêncio Martins Ferreira (Escola Agrícola de Unaí). Profissionalmente é Fiscal Assistente Agropecuário do Instituto Mineiro de Agropecuária – IMA. Tem se experiência com bovinocultura de leite e de corte, culturas anuais e perenes, e suinocultura, além de legislação e ações relacionadas a Defesa Sanitária Animal e Vegetal. Multiplicador no IMA do Programa SIGES – Sistema de Gestão de Estabelecimentos, a atuação na difusão do Sistema Informatizado do Produtor Rural e do SIDAGRO – Sistema de Defesa Agropecuária, na região noroeste de Minas Gerais. Tem prática com programa de análise estatística de dados SPSS. Exerce também a função de Docente na Faculdade CNEC Unaí, nos cursos de Administração, Sistemas de Informação, Engenharia de Produção e Engenharia Civil. Também é avaliador de artigos do Congresso da SOBER (Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural) e da Revista de Administração da UEG.

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Weiber da Costa

 Professor do Curso de Agronomia

Weiber

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES (2013), mestrado em Zootecnia (Nutrição e Produção de Ruminantes) pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2015). Jurado auxiliar ABCZ (2016). Doutorado em Zootecnia (Nutrição e Produção de Ruminantes) pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2019). Pós-doutorando em Zootecnia pela Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES. Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em produção de ruminantes. Atualmente atua como professor universitário no Centro Universitário Atenas, ministrando disciplinas para o curso de Agronomia e Medicina Veterinária. Professor na Faculdade EFAN, ministrando disciplinas de Geologia e Mineralogia do Solo, Biologia Celular e Microbiologia. Professor na Escola Família Agrícola de Natalândia, onde ministra disciplinas relacionadas a produção animal no curso Técnico em Agropecuária, Técnica em Agroindústria e Técnico em Energias Renováveis. Tendo atuado também com consultoria.

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Arlinda Cantero Dorsa

Arlinda Cantero Dorsa

Atualmente coordenadora do Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local e professora titular da Universidade Católica Dom Bosco. Doutora em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Mestre em Comunicação e Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2000). Graduada em Letras com Francês pela Universidade Católica Dom Bosco (1971), graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Urubupungá (1983). Membro associado do Instituto Histórico Geográfico do MS. Secretária Executiva da Rede de investigadores da Integração latino-americana-UniRila. Coordenadora do grupo de pesquisa Observatório Intercultural da Rota Bioceânica. Editora da Revista Internacional Interações -UCDB. Atua como docente no curso de Direito desde 1998 na Disciplina de Redação e Linguagem Forense e Comunicação, Argumentação e Metodologia Jurídica. Tem experiência na área de Divulgação Científica, com ênfase em Corredor Bioceânico, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento local, produções cientificas, linguagem, território, análise crítica do discurso e cultura.

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Rízia da Silva

 Professora do Curso de Agronomia

Rízia da Silva Andrade

Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal de Goiás (UFG), Mestre em Entomologia pela Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” da Universidade de São Paulo (ESALQ/USP) e Doutora em Agronomia pela Universidade Federal de Goiás. Atua como docente do ensino superior nas áreas de Entomologia, Fitossanidade, Manejo Integrado de Pragas, Fitopatologia. Possui experiência em ensino, pesquisa e extensão, com atuação em projetos voltados ao manejo integrado de pragas, bioecologia de insetos, controle biológico, monitoramento de insetos-praga e tecnologias aplicadas à produção agrícola. Desenvolve atividades de orientação acadêmica, elaboração de projetos de pesquisa e formação profissional de estudantes das áreas de Agronomia e Medicina Veterinária. Também possui experiência no setor privado, com atuação em consultoria e soluções entomológicas aplicadas ao agronegócio. Seus interesses acadêmicos concentram-se em Entomologia Agrícola e Florestal, Manejo Integrado de Pragas (MIP), Controle Biológico, Fitossanidade e Educação Superior.

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Lilian Rodrigues

 Professora do Curso de Agronomia

Lilian Rodrigues Maia

Engenheira Agrônoma e Mestra em Produção Vegetal, com experiência nas áreas de docência, coordenação acadêmica, consultoria ambiental e gestão. Atua como professora na Escola Família Agrícola de Natalândia e possui trajetória no ensino superior, pesquisa científica e desenvolvimento de projetos ambientais. Tem experiência com licenciamento ambiental, outorga de uso da água, gestão de equipes e organização de eventos acadêmicos, além de participação em publicações e projetos voltados à sustentabilidade e produção vegetal.

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Rosa Maria de Jesus

 Professora do Curso de Agronomia

Rosa Maria de Jesus

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pelas Faculdades Integradas da Terra de Brasília (2005), Biomedicina (cursando) e Biologia (2026). Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho (2011), Controle de Qualidade de Alimentos Vegetais (2007), Vigilância Sanitária (2012), Naturopatia Clínica (2024), Fitoterapia e Plantas Medicinais Terapeuta Integrativa (2025), Treinamento em Inteligência Emocional e Comunicação Eficaz (2026) e Nanotecnologia Farmacêutica (2025).Mestrado em Nutrição Humana pela Universidade de Brasília (2008) e Doutorado em Agronomia pela Universidade de Brasília (2018). Pós-doutora em Agronegócio, pesquisando Plantas Alimentícias Não Convencionais e Medicinais (2019).Atualmente, é professora colaboradora da Universidade de Brasília e professora titular da Faculdade UPIS. Tem experiência na área de Gestão de Projetos, Ciência e Tecnologia de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: pesquisas com Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC) e plantas medicinais; desenvolvimento de suplementos alimentares e alimentos funcionais utilizando, como ingredientes, raízes, folhas, cascas e talos de Plantas Alimentícias Não Convencionais e Plantas Medicinais.Os estudos incluem, principalmente, análises do perfil lipídico, compostos bioativos, atividade antioxidante e aplicação de nanotecnologias, lipossomais e nanoemulsões na transformação de matérias-primas naturais. Outras análises físicas e químicas, como desidratação de frutas e hortaliças, também são realizadas em associação com estudos sensoriais para avaliação dos atributos, da aceitação sensorial dos alimentos e dos cuidados com a saúde humana, incluindo a aplicação da nanotecnologia na transformação de produtos.

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Tiago de Oliveira

Professor do Curso de Agronomia

Tiago de Oliveira Marinho

Tiago de Oliveira Marinho possui graduação em Licenciatura em Educação do Campo (LECAMPO) pela Universidade Federal de Goiás (UFG); Mestre em Agronegócio pelo Programa de Pós-Graduação em Agronegócio (PROPAGA) da Universidade de Brasília (UnB); Graduado em Administração de Empresas pela Faculdade CNEC Unaí. Atua nas áreas de desenvolvimento territorial, políticas públicas para a agricultura familiar, empreendedorismo e cadeias produtivas do agronegócio. Tem como principais linhas de pesquisa a apicultura, a valorização de produtos territoriais, o desenvolvimento rural sustentável e a gestão, com produção acadêmica voltada à análise de estratégias de desenvolvimento territorial e à agregação de valor aos produtos da agricultura familiar. Exerce a docência em cursos técnicos profissionalizantes há cinco anos e, há dois anos, também no Ensino Superior, ministrando disciplinas nas áreas de Administração, Economia, Sociologia Rural, Marketing, Empreendedorismo e Gestão do Agronegócio. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, possuindo experiência na orientação de projetos acadêmicos, organização de eventos científicos e elaboração de materiais didáticos para cursos técnicos e de graduação. Sua trajetória profissional reúne experiência em educação, pesquisa aplicada ao agronegócio, desenvolvimento de projetos voltados à agricultura familiar e apoio a iniciativas de inovação e empreendedorismo, contribuindo para a formação de profissionais e para o fortalecimento do desenvolvimento regional.

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Cláudio Fiuza

 Professor do Curso de Agronomia

Cláudio Fiuza Bento

Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela UNITRI – Centro Universitário do Triângulo, Uberlândia – MG. Graduado em Licenciatura Plena em História pelo Instituto de Educação e Ensino Superior de Samambaia – Brasília – DF. Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Ambiental e Docência do Ensino Superior pela FINON – Faculdade do Noroeste de Minas – Paracatu – MG. Pós Graduação Lato Sensu em Ciências da Religião (Metodologia do Ensino Religioso Escolar), Brasília – DF.

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Ana Maria Palma

 Professora do Curso de Agronomia

Ana Maria Palma

Professora de Química com pós-graduação em EaD e Tecnologias Educacionais (UNOPAR/PR) e graduação em Química – Licenciatura e Bacharelado (UNG/SP). Servidora efetiva na Secretaria de Educação de Minas Gerais desde 2018, atua desde fevereiro de 2025 como docente de Química no ensino regular da EFAN. Apresenta experiência em gestão, onde atuou como vice-diretora da Escola Estadual José de Alencar e como diretora administrativa da APAE de Riachinho. Dedica-se constantemente ao aperfeiçoamento pedagógico para a aplicação de novas metodologias de ensino.

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Patricia Maria Dusek

Patricia Maria Dusek

Pós-Doutora em Direito Constitucional pela Universidade de Pisa (Itália). Doutora em Direito pela Universidade Veiga de Almeida, Mestre em Direito pela Universidade Cândido Mendes, instituição onde também concluiu a graduação em Direito, e especialista pela Escola da Magistratura do Estado do Rio de Janeiro (EMERJ). Professora, pesquisadora e gestora acadêmica, desenvolve pesquisas interdisciplinares nas áreas de Desenvolvimento Local, Políticas Públicas, Justiça Climática, Governança Multinível, Vulnerabilidades Socioambientais, Planejamento Urbano, Sustentabilidade, Direitos Humanos e Inovação. Coordenou, por oito anos, o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Desenvolvimento Local (Mestrado e Doutorado) do Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM), onde atualmente atua como docente permanente e pesquisadora. É parecerista ad hoc de periódicos científicos, palestrante e conferencista bilíngue em eventos nacionais e internacionais. Coordena e participa de projetos de pesquisa e inovação financiados por agências públicas de fomento e por instituições privadas, voltados ao desenvolvimento de metodologias, tecnologias sociais, inovação e instrumentos de apoio à formulação de políticas públicas. É depositante de patentes, modelos de utilidade e registros de programas de computador. Organizou o Núcleo de Inovação Tecnológica da UNISUAM com financiamento da FAPERJ e atua na integração entre universidade, poder público, setor produtivo e sociedade, contribuindo para a construção de soluções inovadoras para o desenvolvimento sustentável e a proteção de populações vulneráveis.

 

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Mônica Aparecida

Professora do Curso de Agronomia

Mônica Aparecida

Especialização em Fertilização de Solos pela Faculdade Venda Nova do Imigrante mantida pelo Instituto de Educação Século XXI Ltda (2024) e graduação em Agronomia pela Faculdade Metropolitana de Anápolis (2016). Atualmente, é professora de Fitotecnia; Irrigação, Produção de Água e Conservação do Solo; Técnicas de Comunicação, Associativismo e Cooperativismo e Projeto Profissional do Jovem da Escola Família Agrícola de Natalândia – MG. Na instituição de ensino atua também como coordenadora da Educação de Jovens e Adultos Profissionalizante – EJA e é agente de atendimento e desenvolvimento do SEBRAE no Centro de Empreendedorismo.

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Geraldo Miranda Pinto Neto

Geraldo Miranda Pinto Neto

Professor efetivo da Faculdade de Ciências Jurídicas da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG-Diamantina), coordenando o Observatório Fundiário do Vale do Jequitinhonha. Doutor em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade Federal Fluminense, pesquisando no âmbito do Observatório Fundiário Fluminense. Mestre em Direito, Estado e Constituição pela Universidade de Brasília (UnB), atuando no Direito Achado na Rua. Graduado em Direito pela Universidade Federal de Goiás – Regional Goiás (UFG-RCG). Advogado popular. Tem experiência no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão, principalmente sobre as seguintes temáticas: questão agrária e movimentos sociais, conflitos socioambientais, sociologia Jurídica, direito agrário, direitos humanos, direito constitucional, direito administrativo e assessoria jurídica popular.

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Breve histórico da EFAN

 

A história da Faculdade EFAN, assim como da Escola Família Agrícola de Natalândia, está intimamente ligada à história de seu diretor, que atua como Coordenador Pedagógico e Administrativo da Escola Família Agrícola de Natalândia desde fevereiro de 2013. É também Professor na mesma instituição, lecionando disciplinas como Legislação e Gestão Ambiental, Administração e Economia Rural, e Autogestão na Agricultura Familiar desde fevereiro de 2014.

Em sua gênese, a IES tem como anseio principal a intervenção positiva na educação brasileira em todos os seus níveis e a certeza de que somente a partir dela será possível construir um mundo justo e igualitário. Ressalte-se que a reunião dos educadores que estão à frente da gestão da IES, junto com os professores que estão auxiliando no processo educacional, tem uma sólida perspectiva acerca de sua realidade e de suas metas educacionais, constituindo a partir do seu PDI e dos PPCs dos cursos a serem autorizados, um marco diferencial na gestão de IES.

Desse modo, a história da EFAN estará, doravante, ligada à história de sua mantenedora maior, bem como de todos os outros sujeitos/atores que direta ou indiretamente participaram da constituição do PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional da IES, visando, a priori, mudar positivamente o futuro de milhares de cidadãos, comprovando que só é possível alcançar o bem comum e o pleno desenvolvimento a partir da Educação da defesa do direito de todos a mesma.

 

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